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Terça-feira, 15 de Junho de 2010
Fim de Ano Lectivo e Jantar de Gala No CAsino de Vilamoura

O já tradicional jantar de gala e festa de encerramento do ano lectivo 2009/2010 terá lugar no próximo dia 26 de Junho, no Casino de Vilamoura. Garanta já a sua presença e assista às várias surpresas organizadas e protagonizadas pelos nossos alunos.

Quarta-feira, 9 de Junho de 2010
OS DESAFIOS DA GESTÃO CRIATIVA E DA COMPETITIVIDADE

O director da REVISTA S de investigação do Instituto Superior de Ciências da Educação convidou pessoalmente o Prof. Renato Costa, Director do Colégio Internacional de Vilamoura, para integrar um grupo de investigadores e autores de projectos de investigação num encontro científico que decorreu no auditório do ISCE, em Lisboa, no dia 28 de Maio. Na sequência da sua experiência na área da dinamização e liderança de projectos educativos, o Prof. Renato Costa apresentou uma comunicação singular sobre os novos desafios da gestão pedagógica e de projectos educativos em ambientes internacionais mais abertos e mais competitivos. O director do colégio também desenvolveu uma nova linha da investigação em educação e sua rápida capitalização.
De realçar que dentro da política CIV de aquisição de livros adaptadas às necessidades dos alunos e dos professores, deverá estar disponível para consulta a curto prazo na nossa biblioteca um exemplar da Revista S destinado aos professores, aos pais, e aos alunos do CIV. Neste último número, o professor desenvolveu uma linha de investigação sobre educação e globalização e fez uma retrospectiva das políticas comparativas de educação que têm sido fonte de desenvolvimento no CIV desde os anos oitenta.

Terça-feira, 8 de Junho de 2010
CIV EM ESTÁGIO NA ESCOLA INTERNACIONAL DE AIX-EN-PROVENCE

Entre os dias 27 de Abril e 4 de Maio, os alunos do 7º ano dos Estudos Portugueses e alunos da classe 8 dos Estudos Ingleses estiveram em Aix-en-Provence, para participar num estágio que decorreu na escola Internacional IBS.
Um dos principais objectivos deste estágio foi o de conhecer outras escolas internacionais parceiras do Colégio e integrar professores e alunos de forma crítica e responsável nas aulas.
Outros objectivos considerados importantes também foram plenamente atingidos, tais como:
- Cooperar com os outros respeitando as ideias alheias de uma cultura diferente e desenvolvendo um sentido de responsabilidade e autonomia.
- Pôr em prática múltiplas competências linguísticas de comunicação.
Os alunos tiveram assim a oportunidade de se integrar, durante uma semana, num sistema escolar diferente do seu próprio e onde tiveram aulas de "FLE" (Français Langue Etrangère) todos os dias e diversas aulas de outras disciplinas. A IBS é conhecida por ser uma das escolas mais multiculturais de França, um pouco à semelhança do nosso próprio Colégio, sendo que uma grande parte dos alunos são provenientes dos mais diversos países do mundo, mas frequentam a escola em regime de internato.
Os nossos alunos fazem um balanço muito positivo desta experiência. Devemos ainda mencionar que os responsáveis da IBS ficaram agradavelmente surpreendidos com o conhecimento e o saber-estar dos nossos alunos. Ficou em aberto a visita do director do IBS a Vilamoura para conhecer de perto a filosofia e as metodologias do nosso Colégio e estabelecer um protocolo de colaboração para os próximos anos.

Sábado, 5 de Junho de 2010
COLÉGIO LIDER NA CRIAÇÃO LITERÁRIA - MAIS DUAS OBRAS COM MARCA CIV NAS LIVRARIAS

Dois novos livros foram lançados nos primeiros seis meses de 2010. Depois da apresentação em Janeiro do livro "Sombras Reflectidas" (Edições Caleidoscópio), do professor Renato Costa (o autor apresenta um novo modelo de escrita literária que se situa criativamente entre o romance e o conto, rico em pessoas e lugares, e que nos remetem para um leque riquíssimo de sinestesias (ver Sombras Reflectidas- novo livro de Renato Costa - link do vídeo: videos.sapo.pt/YeLws9nCMrZgPS4M4NaS), agora foi a vez dos professores José Sequeira Gonçalves e João Espada lançarem novo livro com o título sugestivo "Amanhecer na Rotunda" (Edições Saída de Emergência). Esta foi uma forma interessantíssima de participar nas comemorações da República. O livro aborda, de forma romanceada, os acontecimentos dos dias 4 e 5 de Outubro de 1910, nos quais um punhado de heróis impôs a República ao país a partir da carismática Rotunda do Marquês, em Lisboa. Este texto está entretanto a ser transposto para o teatro, estando prevista a estreia da peça no dia 5 de Outubro no Teatro Lethes, em Faro.

Quarta-feira, 2 de Junho de 2010
Antigos ALunos

A Adriana Correia frequentou o Colégio Internacional de Vilamoura desde os três anos de idade e completou o 12º ano em 2006.

Porque foste para o Reino Unido estudar?
Ao contrário da maioria, nunca fui aquela criança que sabia "o que queria ser quando fosse grande", por isso a indecisão era muita até que, através de uma amiga, tive conhecimento de diversos cursos em Inglaterra e o de Genética Humana interessou-me de uma forma muito especial. Depois de formalizar candidaturas, recebi uma proposta de acesso por parte da melhor universidade da área e, dois dias depois, levantei, literalmente, voo rumo a Nottingham, para aqueles que vieram a ser três dos melhores anos da minha vida.

Como foi a tua adaptação a uma nova escola e a um novo país?
Para alguém que nunca sequer tinha mudado de casa, estudar no Reino Unido podia, na altura, parecer um passo maior que as pernas: uma nova língua, um método de estudo diferente, uma nova cultura, um ambiente novo e completamente estranho, etc. Foi um passo de gigante, mas que me fez crescer bastante como ser humano e dar valor à educação e formação que me foi concedida.

De que forma, o facto de teres estudado numa escola internacional teve influência nesse processo?
Se foi por acaso que fui para Inglaterra estudar, não foi por acaso que lá permaneci e tão bem me adaptei. O sucesso deste processo devo-o à minha família, amigos e, em grande parte, ao Colégio Internacional de Vilamoura! Mais do que uma simples escola, o Colégio foi para mim uma segunda casa, um lugar onde aprendi princípios base de civismo e de convivência. São inúmeras as recordações que guardo, desde o recreio à sala de aula, da auxiliar ao director pedagógico, do motorista ao professor de sala, porque o colégio é tão simplesmente uma grande família! Educação, métodos de estudo, aprendizagens e, muito importante, os valores pessoais, são conhecimentos que, tenho orgulho de dizer, foram-me transmitidos pelo Colégio Internacional de Vilamoura! Pelo referido, reafirmo que o Colégio foi muito importante nesta minha caminhada! Em primeiro lugar: conhecimento e qualidade de ensino! Desde cedo me foi ensinado que era possível gostar de estudar, gostar de aprender, gostar de trabalhar e esse é o primeiro passo, para adquirirmos um método de estudo que nos permita adaptar a quaisquer outros sistemas académicos. Em segundo lugar, o investimento na aprendizagem de línguas estrangeiras. Neste caso, o meu nível de desempenho na língua inglesa era, seguramente, superior à média de outras instituições portuguesas, o que foi essencial para o meu sucesso académico. Por outro lado, o contacto com colegas das mais variadas nacionalidades e dos mais variados contextos socioeconómicos e culturais foi absolutamente crucial para uma boa adaptação e inserção no núcleo académico da universidade. Para que esta mudança tão grande tivesse sucesso, foi necessário todo um conjunto de princípios humanos, que me foram transmitidos no Colégio, pelo convívio saudável entre colegas, professores e funcionários.

Quais são os teus planos futuros?
Quero seguir Investigação científica na área da Genética Médica, mais especificamente Cancro e Terapias Génicas. Desde sempre fascinada pela área da medicina, sempre imaginei como seria ter um papel mais interveniente na evolução desta área... Poder marcar a diferença, poder ser, um dia, a diferença na vida de alguém. Quem sabe, um dia passará do plano da imaginação para a realidade!

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